El 22/05 de 14 a 19 hs se realizará un abordaje del marco teórico respecto del enfoque pedagógico de la educación experiencial. La pedagogía de la educación experiencial. La teoría de David Kolb. La construcción de conocimientos y las actividades de aprendizaje. Estrategias de enseñanza. Situaciones, problemas, casos y proyectos auténticos. Interdisciplinariedad y multiprofesionalidad de los problemas.
El 23/05 de 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs se debatirá acerca de las primeras propuestas de prácticas de extensión de educación experiencial presentadas. El papel de los docentes en la educación experiencial. Las funciones de las tutorías. El trabajo cooperativo. La relación con los socios de los proyectos. La evaluación de los aprendizajes en los proyectos de educación experiencial. Criterios de evaluación. Instrumentos de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes. El papel de los participantes en la evaluación.