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Plan de desarrollo institucional para la Facultad de Ciencias Económicas - PLAN DE TRABAJO
 

 

Expte. Nº 21.915 c/18

SANTA FE, 19 DIC 2002

VISTO que por Resolución C.D. Nº 407/2002, se aprueba el Plan de Desarrollo Institucional (P.D.I.) para la Facultad de Ciencias Económicas, y

CONSIDERANDO:

   QUE dicho Plan se concibe como un proyecto cuyo propósito fundamental es el de orientar el proceso de transformación de esta Facultad, en un esquema de participación que incorpore la visión de toda la comunidad educativa y de los diferentes actores sociales de la región,

   QUE resulta necesario elaborar un Plan de Trabajo, con el objetivo de implementar la puesta en marcha del Plan de Desarrollo Institucional,
POR ELLO y teniendo en cuenta los despachos de la Comisión de Enseñanza y de Interpretación, Reglamento, Disciplina y Enseñanza,

  EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS RESUELVE:

ARTÍCULO 1º.- Aprobar el Plan de Trabajo del Plan de Desarrollo Institucional para la Facultad de Ciencias Económicas, que como Anexo forma parte de la presente, en el que se establecen los siguientes lineamientos generales para la formulación y ejecución:

  •   Determinación de los actores que podrán participar e involucrarse en el proceso de formulación del P.D.I.
  •   Determinación de los canales de expresión para los distintos actores.
  •   Determinación de la fases y secuencias del P.D.I., en las que se encuentra el Plan de Trabajo para la planificación estratégica y explicitación de los alcances de la planificación operativa.

ANEXO
PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

PLAN DE TRABAJO


Introducción

   El presente Plan de Trabajo se elabora en cumplimiento de lo dispuesto por el art. 4to.de la Res. CD Nº 407/02, que implementa la puesta en marcha del Plan de Desarrollo Institucional para la Facultad de Ciencias Económicas.    

   Tanto la citada resolución como el Plan de Trabajo que de ella se deriva, se enmarcan en el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional del Litoral. En esta línea se han tomado como referencia las estrategias, metodologías de trabajo, fases y secuencias aplicadas por la Universidad, pero con la necesaria adecuación a las peculiaridades e idiosincrasias propias de nuestra Facultad.

   Resulta pertinente destacar la naturaleza misma del proceso que se pretende delinear, el que se incorpora en la institución y a su dinámica esperando que logre transformaciones, cambios y mejoras. Sin embargo, mientras se está gestando el Plan de Desarrollo Institucional para la planificación estratégica a mediano y largo plazo, también se van generando transformaciones a través de las decisiones que toman sus órganos de gobierno, atendiendo a la dinámica propia de la Institución, las que deberán ir integrándose al proceso de planificación.

   Las consideraciones anteriores avalan la necesidad de establecer un conjunto abierto, flexible y genérico de actividades para implementar el PDI de la Facultad, de manera tal que las mismas puedan rediseñarse o adaptarse según la evolución del proceso, sin perder de vista el Propósito al que se aspira:

Orientar el proceso de transformación permanente de la Facultad de Ciencias Económicas ante los nuevos escenarios del contexto, en un esquema de participación creciente que incorpore la visión de toda la comunidad educativa y de los diferentes actores sociales de la región.

Caracterización del PDI

El PDI se concibe como una práctica deliberada y permanente que se asienta en:
1 El permanente compromiso de la Facultad de Ciencias Económicas de mejorar continuamente la calidad de sus servicios educativos.
2 El reconocimiento del impacto a nivel institucional de los profundos y complejos cambios que se producen en el contexto, consecuencia de procesos de globalización, fuerte desarrollo de la ciencia y la tecnología, mutaciones en los paradigmas productivos y en las relaciones sociales.
3 La aceptación que el planeamiento orienta la gestión de la Facultad, pero es en sí una construcción permanente, que requiere su continua reformulación alimentada por los resultados de las distintas instancias de evaluación y las opiniones de los distintos actores involucrados en el proceso.

En este marco el Plan de Desarrollo Institucional se entiende como:

  •  Una acción que precede y preside los procesos deliberados de transformación
  •  Un proyecto colectivo que promueva la participación de los actores sociales interesados, tanto intra como extra institucionales.
  •  Un espacio de construcción de consensos y acuerdos alrededor de los principales aspectos a modificar, mantener y/o potenciar.
  •  Un proyecto global que cubra la totalidad de los aspectos que hacen al desarrollo y a la calidad de procesos de la Facultad.
  •   Un instrumento flexible, que en el propio proceso de planificación se perfecciona mediante la incorporación de nuevas ópticas y perspectivas adicionales a las de los organismos de conducción de la Facultad.
  •   Un proceso único de planificación que contiene dos acciones de intervención, simultáneas y articuladas: la planificación estratégica y la planificación operativa.

Lineamientos para la formulación y ejecución del PDI

   1 Quienes participan y quienes podrán involucrarse en el proceso de formulación del PDI

  •   Todos los miembros del Consejo Directivo que actúan en representación del universo de la comunidad académica de la Facultad.
  •   La comunidad académica de la Facultad, promoviendo que sus miembros expresen directamente su opinión en distintas instancias del PDI.
  •   Los actores sociales de la región, tanto públicos como privados, que aun no siendo integrantes de la comunidad académica aspiren a participar de este proceso, enriqueciendo con sus aportes el PDI.
  •   La coordinación del proceso estará a cargo de una unidad técnico-operativa integrada por el equipo de gestión de la Facultad, es decir, Decano y Secretarios quienes podrán recurrir, en su caso, a asistencia técnica especializada.


    2 Canales de expresión de los actores

  •   Un canal institucional: diseñado para alcanzar en forma directa al universo de los representantes institucionales que integran el Consejo Directivo.
  •   Un foro universitario: por este canal se promueve y posibilita la expresión de opiniones y propuestas de la comunidad académica. Se disponen los documentos en discusión; se pueden hacer llegar opiniones, sugerencias, observaciones y propuestas. Se provee también de la agenda de temas y los tiempos en que los mismos estarán en consulta. Vencidos dichos plazos se procederá a la revisión, análisis y compatibilización de las sugerencias recibidas. El producto así enriquecido se dará nuevamente a difusión. Puede operar tanto en forma presencial como virtual.
  •   Un foro social: El presente canal de comunicación y participación de la sociedad podrá operar tanto en forma virtual como presencial. Por el mismo se promueve y posibilita la expresión de la opinión y propuestas de la ciudadanía, ya sea en forma particular o a través de sus organizaciones o entidades representativas, tanto públicas como privadas que operan a diferentes escalas, tanto local, como regional (Organismos de los Poderes Ejecutivos y Legislativos, Instituciones y órganos Educativos, Culturales y de Investigación, ONG´s, ,Colegios Profesionales, Cámaras, Gremios, entre otras).


    3 Fases y secuencias del PDI

  •   Puesta en marcha
    Esta etapa, en la que se ha trabajado hasta el momento, comprende:
    •   Aprobación por Resolución Nº 407/02 del Consejo Directivo de la Facultad de la propuesta de un Plan de Desarrollo Institucional elevada por Decanato.
    •   Difusión del PDI aprobado.
    •   Definición de los lineamientos para la formulación y ejecución del PDI.
    •   Definición de las estrategias de comunicación y difusión que aseguren el pleno conocimiento del proceso que se pone en marcha en los distintos ámbitos convocados a la participación.
    •   Elaboración del Plan de trabajo para la planificación estratégica y explicitación de los alcances de la planificación operativa.
  •   Plan de trabajo para la Planificación estratégica
ACTIVIDAD ACTORES INVOLUCRADOS MECANISMOS DE PARTICIPACION PLAZOS ESTIMADOS
Explicitación de la Misión y Visión de la FCE Consejeros, Decano y Secretarios Entrevistas Dos meses
Diagnóstico externo a partir de la identificación de las principales tendencias del macro y microentorno Consejeros, Decano, Secreta-rios, Directores de Departa-mento, Directores de posgra-dos, comunidad académica, representantes de organismos profesionales y actores so-ciales de la región. Elaboración de un predocumento por el equipo de conducción, consultas y posterior consideración en el Consejo Directivo Tres meses
Diagnóstico interno, definición y priorización de temas críticos de la Facultad Consejeros, Decano, Secreta-rios, Directores de Departa-mento, Directores de posgra-dos, comunidad académica, representantes de organismos profesionales y actores so-ciales de la región. Foros de opinión, reuniones de reflexión, entrevistas. Seis meses
Formulación del programa de actividades. Consejeros, Decano y Secretarios Elaboración de predocu-mentos por el equipo de conducción y posterior consideración en el Consejo Directivo  

Se prevé realizar una revisión del Plan Estratégico al cabo de 2 años de la puesta en marcha. Esta revisión es específica del Plan Estratégico y complementa la revisión permanente de los programas de trabajo.

Planificación operativa

   Implica la puesta en ejecución de los proyectos y/o reformas elaborados o redefinidos a la luz del PDI. Es decir, incluye temas ya asumidos a través de acciones concretas, tales como el CADICE y el Programa de Autoevaluación Institucional, como asimismo los proyectos que surjan a partir de la planificación estratégica.

   Esta acción, constituye un proceso continuo, que irá transformando su contenido a lo largo del tiempo, ya se por la conclusión de las acciones desarrolladas o por la incorporación de nuevas acciones, en la medida que los órganos de gobierno de la Facultad decidan encarar nuevos temas críticos de la misma.